การเขียนเพื่อการสื่อสาร

โครงการสอน

          ภาคปกติ

รหัสวิชา TN 54602      เทคโนโลยีการสื่อสารเพื่อการศึกษา                                            3(2-2-5)

                             (Communication Technology for Education)

ภาคเรียนที่   1  ปีการศึกษา 2555

อาจารย์ผู้สอน    อาจารย์สุธิดา  ชูเกียรติ

สาขาวิชา         เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง

 

จุดประสงค์

1.    นักศึกษาสามารถอธิบายหลักการและทฤษฎีของการสื่อสาร รูปแบบและกระบวนการสื่อสารโดยทั่วไปได้

2.    นักศึกษาสามารถยกตัวอย่างสื่อการสื่อสารเพื่อการศึกษาโดยยึดทฤษฎีและรูปแบบกระบวนการสื่อสารได้

3.    นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ รูปแบบของการสื่อสารเพื่อการศึกษา โดยใช้สื่อทางการศึกษาได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

4.    นักศึกษาสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมเกี่ยวกับการสื่อสารกับเทคโนโลยีการศึกษาและคอมพิวเตอร์การศึกษาได้

คำอธิบายรายวิชา

          หลักการและทฤษฎีของการสื่อสาร รูปแบบและกระบวนการสื่อสารโดยทั่วไป การสื่อสารในยุคปัจจุบัน การทำงานของระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีเพื่อการสื่อสาร การทำงานของอินเตอร์เน็ต การใช้งานอินเตอร์เน็ต ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ ระบบสารสนเทศเวิลด์ไวด์เว็บ การประชุมทางไกล การใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการพัฒนาและค้นคว้าทางการศึกษา

          การประยุกต์ใช้หลักการและทฤษฎีของการสื่อสารกับเทคโนโลยีการศึกษาและคอมพิวเตอร์การศึกษา ฝึกปฏิบัติสืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต ฝึกรับส่งไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์

แผนการสอน

สัปดาห์ที่	หัวข้อ/รายละเอียด	จำนวนชั่วโมง	กิจกรรมการสอน/สื่อ	ผู้สอน
1	แนะนำวิธีการเรียน, แจกโครงการสอน, แนะนำตัว/ข้อตกลง	3	สนทนา, อภิปราย, ซักถาม	อ.สุธิดา
2	ทดสอบก่อนเรียน บทนำ บทที่ 1 หลักการและทฤษฎีของการสื่อสาร	3	บรรยาย, อภิปราย, ซักถาม, การใช้เกมส์	อ.สุธิดา
3	บทที่ 2 รูปแบบและกระบวนการสื่อสาร	3	บรรยาย, อภิปราย, ซักถาม, ดูสื่อวีดีทัศน์และเขียนบรรยาย, นำเสนอโดยสะท้อนความคิดเห็น	อ.สุธิดา
4	บทที่ 3 ทฤษฎีการเรียนรู้	3	บรรยาย, อภิปราย, ซักถาม, ใช้เกมส์, การศึกษาค้นคว้าโดยอิสระ, ศึกษาผ่านสื่อออนไลน์โดยเว็บบล็อก	อ.สุธิดา
5 – 6	บทที่ 4 การเขียนเพื่อการสื่อสาร	6	บรรยาย, อภิปราย, ซักถาม, ใช้เกมส์, ฝึกปฏิบัติการเขียน, ทดสอบการเขียนเพื่อการสื่อสาร, ศึกษาผ่านสื่อออนไลน์โดยเว็บบล็อก	อ.สุธิดา
7	สอบกลางภาค
8	บทที่ 5 การสื่อสารกับการศึกษา	3	บรรยาย, อภิปราย, ซักถาม	อ.สุธิดา
9 - 10	การศึกษาค้นคว้าโดยอิสระ เรื่อง การสื่อสารกับการศึกษา	6	การศึกษาค้นคว้าโดยอิสระ, ทำงานในกลุ่ม, นำเสนอผลการอภิปรายกลุ่ม, ศึกษาผ่านสื่อออนไลน์โดยเว็บบล็อก	อ.สุธิดา
11	บทที่ 6 การสื่อสารในยุคปัจจุบัน	3	บรรยาย, อภิปราย, ซักถาม	อ.สุธิดา
12	บทที่ 7 เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสาร -          การทำงานของอินเทอร์เน็ต -          การใช้งานอินเทอร์เน็ต -          การใช้งานอินเทอร์เน็ตเพื่อการพัฒนาและค้นคว้าทางการศึกษา	3	บรรยาย, อภิปราย, ซักถาม ระดมความคิดเห็น, อภิปรายกลุ่มหน้าชั้นเรียน	อ.สุธิดา
13	บทที่ 7 เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสาร -          ระบบสารสนเทศเวิลไวด์เว็บ -          ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ -          การประชุมทางไกล	3	บรรยาย, อภิปราย, ซักถาม ระดมความคิดเห็น, อภิปรายกลุ่มหน้าชั้นเรียน	อ.สุธิดา
14 – 15	การศึกษาค้นคว้าโดยอิสระ เรื่อง การเขียนเพื่อการสื่อสาร	6	การศึกษาค้นคว้าโดยอิสระ, ทำงานในกลุ่ม, นำเสนอผลการอภิปรายกลุ่ม, ศึกษาผ่านสื่อออนไลน์โดยเว็บบล็อก	อ.สุธิดา
16	สอบปลายภาค

เกณฑ์การประเมินผล

          วิธีประเมินใช้วิธีอิงเกณฑ์  มีค่าระดับคะแนนดังนี้

A B C D

80 – 100 70 – 74 60 – 64 50 – 54

คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน

B+ C+ D+ E

75 – 79 65 – 69 55 – 59 0 – 49

คะแนน คะแนน คะแนน คะแนน

         

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

ที่	ประเภทการวัดผล	สัดส่วนคะแนน(%)
1	การวัดผลระหว่างเรียน ดังนี้ -          จิตพิสัย                                         10 % -          นำเสนอโดยสะท้อนความคิดเห็น             5 % -          ทดสอบการเขียนเพื่อการสื่อสาร             10 % -          อภิปรายกลุ่มหน้าชั้นเรียน                    10 % -          นำเสนอผลการอภิปรายกลุ่ม ครั้งที่ 1       15 % -          นำเสนอผลการอภิปรายกลุ่ม ครั้งที่ 2       15 %	65 %
2	การวัดผลกลางภาคเรียน	15 %
3	การวัดผลปลายภาคเรียน	20 %